Новини бібліотечного життя
|
|
Семінар-шкільних бібліотекарів на тему «Актуальні питання розвитку шкільної бібліотеки в умовах Нової української школи»
|
|
10.12.2021 на базі ХЗОШ №157 проведено семінар-шкільних бібліотекарів на тему «Актуальні питання розвитку шкільної бібліотеки в умовах Нової української школи».
Захід пройшов з метою підвищення рівня професійної майстерності шкільних бібліотекарів закладів освіти району, розповсюдження набутого досвіду роботи шкільної бібліотеки ХЗОШ №157 в умовах Нової української школи.
Управління освіти висловлює подяку адміністрації та педагогічному колективу ХЗОШ №157 за високу організацію та проведення заходу.
|
|
|
Тиждень дитячої та юнацької книги в закладах освіти Індустріального району
|
 |
2 квітня 2021 року - Міжнародний день дитячої книги – свято, встановлене з ініціативи та за ухвалою Міжнародної ради дитячої книги. Відзначається щороку 2 квітня (починаючи з 1967 р.) у день народження великого казкаря Ганса Крістіана Андерсена (1805–1875 рр.). Цим підкреслюється надзвичайно важлива роль дитячої книги у формуванні духовного та інтелектуального обличчя нових поколінь Землі.
ДОКЛАДНІШЕ
|
|
|
|
Майстер-клас (в режимі онлайн) для шкільних бібліотекарів області «Інноваційна діяльність сучасної шкільної бібліотеки щодо реалізації завдань освітньої реформи»
|
|
16.11.2020 у КВНЗ «ХАНО» відбувся майстер-клас (в режимі онлайн) для шкільних бібліотекарів області «Інноваційна діяльність сучасної шкільної бібліотеки щодо реалізації завдань освітньої реформи» (в межах Школи бібліотекознавця).
Спікерами майстер-класу були бібліотекарі Індустріального району Кударенко Тетяна Любомирівна, завідувачка шкільної бібліотеки ХЗОШ №71 (тема «Бібліотека школи як простір для формування медіакультури та медіаграмотності учасників освітнього процесу»)та Гуркаленко Ірина Вікторівна, завідувачка шкільної бібліотеки ХСШ №75
|
|
|
Cемінар-практикум для шкільних бібліотекарів
|
|
29.11.2018 на базі ХСШ №85 відбувся семінар-практикум для шкільних бібліотекарів на тему «Літературний театр як інноваційна форма масової роботи шкільної бібліотеки». Учасники семінару ознайомилися з пріоритетними формами й методами масової роботи шкільної бібліотеки. Завідувач бібліотеки ХСШ №85 Бойко Ю.О. разом з учнями 10-го класу представили виставу за повістю І.С.Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я». Управління освіти дякує адміністрації школи та учасникам семінару за змістовну роботу, творчий підхід, високий науково-методичний рівень організації та проведення семінару.
|
|
|
Pайонний семінар-практикум шкільних бібліотекарів
|
|
14.03.2017 на базі ХСШ№155 відбувся районний семінар-практикум шкільних бібліотекарів за темою «Інформаційно-бібліографічна діяльність шкільної бібліотеки: сучасні пріоритети та акценти». На семінарі була присутня спеціаліст сектора автоматизації інформаційно-бібліографічних процесів Харківської обласної бібліотеки для дітей Олексікова О.М.
Метою семінару-практикуму було підвищення рівня професійної майстерності шкільних бібліотекарів, ознайомлення з web-сервісами та застосування новітніх технологій у роботі шкільної бібліотеки.
Управління освіти дякує адміністрації школи та учасникам семінару за творчий підхід, змістовну роботу, високий науково-методичний рівень організації та проведення семінару.
|
|
|
Pайонний семінар-практикум шкільних бібліотекарів
|
|
29.11.2016 на базі ХЗОШ№88 відбувся семінар-практикум шкільних бібліотекарів за темою «Формування національної свідомості школярів засобами роботи шкільного бібліотекаря». На семінарі була присутня провідний бібліотекар сектора автоматизації інформаційних процесів Харківської обласної бібліотеки для дітей Кірнос С.А.
Метою семінару-практикуму було розповсюдження набутого досвіду із запровадження та використання інноваційних методів роботи шкільної бібліотеки. Для учасників заходу бібліотекар ХЗОШ №88 Чорна І.В. провела коуч-сет «Виготовлення українського оберегу».
Управління освіти дякує адміністрації ХЗОШ №88 та учасникам семінару за творчий підхід, змістовну, цілеспрямовану роботу, високий науково-методичний рівень організації та проведення семінару.
|
|
