|
|
Психологічна служба району
Психологічна служба навчальних закладів Орджонікідзевського району
існує з 1993 року.
За цей час вона пройшла плідний шлях становлення та активного розвитку, починаючи з діяльності у декількох загальноосвітніх
навчальних закладах до 100 %
забезпечення психологічними послугами ЗНЗ, 100% забезпечення практичними психологами ДНЗ,
100% забезпечення соціально-психологічним супроводженням навчально-виховного процесу у ЗНЗ району.
Соціальні педагоги загальноосвітніх навчальних закладів:
Станом на 1 вересня 2011 року у психологічній службі навчальних закладів району працює 58 осіб, із них:
40 практичних психологів;
18 соціальних педагогів.
Проблема психологічної служби району:
Створення умов щодо формування соціально-зрілої особистості через гуманізацію взаємовідносин між усіма учасниками навчально-виховного процесу.
Пріоритетні напрямки діяльності психологічної служби району у 2011 році:
1. Надання ефективних психологічних та соціальних послуг всім учасникам навчально-виховного процесу.
2. Просвітницько-профілактична робота з підвищення психологічної культури в навчальних закладах та у сім'ях.
3. Формування соціальної компетентності учнів як передумови ефективної соціалізації молоді.
4. Психологічний супровід допрофільного та профільного навчання.
Основна мета роботи психологічної служби району:
-психологічне забезпечення та підвищення ефективності педагогічного процесу на рівні навчального закладу;
-захист психічного здоров'я і соціального благополуччя всіх його учасників;
-соціально-педагогічний патронаж спрямований на надання соціально-педагогічної допомоги соціально незахищеним категоріям вихованців, учнів з метою подолання життєвих труднощів та підвищення їхнього соціального статусу.
Основні завдання психологічної служби району:
1. Створення умов комфортного освітнього середовища.
2. Підвищення адаптивних можливостей учнів.
3. Профілактика і корекція відхилень в інтелектуальному і психофізіологічному розвитку вихованців, учнів.
4. Організація соціально-педагогічного патронажу у навчальних закладах.
5. Забезпечення психологічної підтримки комплексно-цільового управління освітньою системою.
6. Науково-методичне і практичне забезпечення корекційно-розвивальної і соціально-перетворювальної роботи.
7. Підвищення ефективності діяльності соціальних педагогів, практичних психологів.
8. Формування психологічної культури всіх учасників навчально-виховного процесу.
Очікувані результати.
1. Розвиток мережі соціально-психологічної служби району.
2. Підвищення рівня кваліфікації фахівців психологічної служби.
3. Підвищення якості та доступності послуг у сфері психології і соціальної роботи.
4. Підвищення психологічної культури всіх учасників навчально-виховного процесу.
5. Формування соціально зрілої особистості здатної до самореалізації
|
|
|
Дошкільна освіта району
